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儿童脑科学领域的专家们发现,同龄段孩子在相同学习情境下呈现出显著的能力差异。这种差异并非源于先天记忆容量的区别,而更多体现在信息处理机制的成熟度上。
通过针对性训练可以显著提升儿童的信息处理效能。爱乐早教课程体系采用阶梯式训练模块,分阶段强化以下核心能力:
经过连续三个月的系统训练,参与课程的儿童在以下维度表现出显著进步: