作为全球公认的大学预科课程体系，IBDP项目以其独特的培养模式在北京高途国际教育得到专业化实施。该课程突破国界限制，整合多国教育精髓，着重培养学习者的批判性思维与国际胜任力。教育专家指出，完善的课程结构包含六大领域学科选择，配合TOK理论课程与CAS实践项目，形成三维立体的培养框架。
高途国际教育教研团队根据历年学生数据，制定科学的选课策略。建议学生在语言文学、外语、社会科学、实验科学、数学与艺术六大组别中，结合目标院校要求进行最优组合。典型方案包括HL高阶课程与SL标准课程的黄金配比，确保学术深度与广度平衡。
教学团队由国际课程认证教师领衔，包含IB考官、学科带头人等专业力量。陈老师带领的数学组连续三年培养出满分学员，张老师指导的EE论文多次入选IBO优秀案例库。师资队伍定期参与IB官方培训，确保教学内容与考评标准同步更新。
采用八维支持系统贯穿学习全程，从课前能力评估到课后效果追踪形成闭环。具体包含：
学习管理师团队实施九步服务流程，每周进行学情反馈，每月组织家长沟通会，确保教学过程透明可控。历年数据显示，系统化培养可使学员总分平均提升4-6分，核心科目7分率提高35%。
