教育体系创新实践
北京一土致知学校构建的12年一贯制教育体系，采用国际认证的RULER社会情感学习框架，结合约瑟夫·伦祖利天赋教育理论，形成独特的三维培养架构。每日清晨的社会情感学习模块与每周专项课程相结合，配合IB教学评估体系，形成完整的育人生态链。
社会情感能力培养体系
学校与耶鲁大学情商中心合作开发的RULER实践系统，通过三个维度构建培养机制：
- ✦ 每日晨间20分钟互动训练
- ✦ 每周专项能力发展课程
- ✦ 季度家长成长工作坊
该体系着重发展五项核心能力：情绪认知管理、社会关系构建、决策能力培养、目标管理技巧及道德判断标准，形成完整的成长支持系统。
个性化天赋发展路径
基于三环模型的丰富课程体系分为三个进阶阶段：
探索阶段课程
通过6-8周的短期项目制学习，涵盖STEAM实验室、创意工坊等12个主题领域，帮助学生发现潜在兴趣。
技能深化模块
在确定发展方向后，提供人工智能编程、艺术创作等8个专业领域的持续提升课程。
数字能力培养方案
学校构建的三维数字素养框架包括：
技术基础层
涵盖编程基础、数据可视化、人工智能原理等核心技能培养。
应用实践层
通过跨学科项目实践，将数字技能应用于实际场景解决方案。
文化传承创新实践
学校设计的文化课程体系包含四个维度：
经典研习模块
通过汉字溯源、典籍精读等方式进行传统文化深度学习。
实践体验项目
组织传统工艺制作、节气民俗体验等沉浸式学习活动。
