| 学制阶段 | 课程构成 | 教学特色 |
|---|---|---|
| 国内阶段(9-10年级) | 原版美国课程体系 学术英语强化训练 | 双语过渡教学模式 文化适应专项指导 |
| 美国阶段(11-12年级) | 本土化课程同步 大学先修课程选修 | 学分互认机制 个性化课业规划 |
该计划采用分段式培养方案，前两年在国内完成语言能力和学术基础的全面强化，后两年直接进入美国合作高中完成学业过渡。教学方案完整移植美国Common Core课程标准，同步使用原版教材与评估体系。
根据学生语言能力发展差异，提供灵活的赴美时间调整方案。英语能力突出者可申请提前进入美国校区，需要更多适应时间者也可延长国内学习周期，确保每位学生都能获得过渡体验。
国内阶段采用小班制授课模式，师生比严格控制在1:8以内。每日设置专项语言训练时段，通过模拟课堂、学术研讨等形式强化英语应用能力。课程设置特别增加跨文化沟通模块，帮助学生提前适应美式教育环境。
"我们的课程设计重点在于消除文化差异带来的学习障碍，通过系统的过渡培养方案，让学生真正实现从中国课堂到美国校园的无缝衔接。"
本项目已获得美国六大教育认证机构联合认证，毕业证书与本土学生具有同等效力，可直接用于美国大学申请。
配备专业升学指导团队，从11年级开始提供个性化大学申请规划，包括文书指导、背景提升、院校匹配等全流程服务。
