| 教学维度 | 实施策略 |
|---|---|
| 课堂容量 | 严格控制在20人规模，确保教师能关注每位学员的课堂表现 |
| 进度控制 | 设置阶段性测试，动态调整教学节奏与内容深度 |
| 辅导形式 | 每周安排2次专项答疑，解决个性化学习难点 |
重点突破日常生活场景对话理解能力，通过场景词汇分类记忆和发音辨析训练，培养学员对关键信息的捕捉敏感度。每周安排真实考场音频精听训练，逐步适应不同口音和语速。
系统讲解学术类文章的结构特征，通过同义替换专项训练提升信息定位效率。精选历年真题进行长难句解析，培养快速提取段落主旨的能力。
从基本句式结构入手，通过高频考题范文拆解，建立规范的写作框架。针对图表作文进行数据描述专项训练，教授趋势分析和对比表达的多种方式。
采用话题卡分类训练法，帮助学员积累各场景应答模板。通过模拟考场问答实战，纠正发音习惯，培养自然流畅的对话节奏。
| 班型类别 | 授课时段 | 总课时量 |
|---|---|---|
| 全日制班型 | 工作日09:00-11:30/13:00-15:30 | 84标准课时 |
| 周末加强班 | 周六日09:00-11:30/13:00-15:30 | 84标准课时 |
注：每课时包含50分钟教学+10分钟课堂检测，每周安排阶段性学习效果评估
建立学员专属学习档案，完整记录课堂表现和测试数据。实施双导师负责制，由主讲教师负责知识传授，辅导教师跟进课后练习。设置三次阶段性模拟考试，根据成绩曲线动态调整教学方案。
针对基础薄弱学员特别增设课前预习系统，提供核心词汇记忆手册和语法要点解析视频。课后配备专项强化训练包，包含听力精听素材库和写作批改服务。
