| 教学阶段 | 核心目标 | 适用群体 |
|---|---|---|
| 考点精讲阶段 | 构建学科知识网络框架 | 初试备考及基础薄弱学员 |
| 专题突破阶段 | 高频考点深度解析训练 | 具备基础需强化提升学员 |
| 全真模拟阶段 | 应试能力实战检验优化 | 冲刺阶段需查漏补缺学员 |
在考点精讲环节采用双轨并行机制，理论讲授与案例分析相结合。每章节配套专项习题训练，通过阶段性测评系统动态跟踪学习成效，结合智能错题分析系统生成个性化补强方案。
建立三位一体学习支持体系：1) 电子讲义系统包含核心知识点思维导图；2) 在线题库支持智能组卷功能；3) 学习进度可视化管理系统实时反馈各模块掌握程度。
采用动态教学调整机制，每月根据学员测评数据进行课程优化。设置专项提升工作坊，针对民族志研究方法、田野调查技术等核心模块开展强化训练。
实行五维教学评估系统：1) 课堂互动参与度 2) 阶段测试达标率 3) 作业完成质量 4) 知识迁移应用能力 5) 模考成绩提升幅度。建立学员成长档案，定期生成学习诊断报告。
