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北京A加未来国际学校-学校简介

深耕国际教育领域的卓越领航者

国际课程辅导课堂实景

在海外名校申请竞争日益激烈的背景下,A加未来国际教育连续三年保持99.9%的学术提升率,累计输送900余名优秀学子进入九大公学及常春藤盟校。这个令人瞩目的成绩背后,是专业教研团队历时五年研发的TTSS教学管理体系的强力支撑。

多维课程体系构建

学校课程涵盖KS1基础教育阶段至IB国际文凭课程的全周期培养方案,特别在GCSE和A-Level课程体系方面形成显著优势。针对不同学习阶段的特点,分别开设基础夯实班、冲刺强化班和竞赛培优班三大课程模块。

核心教学模块

  • ➤ KS1-KS3基础能力培养课程
  • ➤ IGCSE/Pre-A衔接课程
  • ➤ A-Level/AP/IB高阶课程

精英师资团队配置

教研团队由剑桥、牛津等学府毕业生领衔,外籍教师占比达35%,所有中教均持有TEFL/TESOL认证。学科带头人平均教龄超过8年,深谙国际课程考评体系特点。

教学督导团队

每周进行课程质量三级审核,包括课前教案审查、课中教学督导、课后效果评估,确保每个教学环节的精准实施。

学术支持体系

配备专属学习管理师跟踪学习进度,建立动态学情档案,每月生成个性化学习诊断报告。

特色教学模式解析

独创的TTSS(Teaching-Tutoring-Studying-Supporting)四维管理模式,通过教学、辅导、学习、支持四大系统的有机配合,形成完整的学习闭环。

分层教学机制

根据入学诊断测试结果,将学生划分为不同能力层级,匹配相应难度的教学方案。

双师课堂体系

主讲教师负责知识传授,辅导教师进行个性化答疑,形成教学双保险。

教育理念实践路径

通过"认识自我-超越自我-成就自我"的三阶段培养模型,在知识传授过程中融入心理建设和价值观培养。定期举办的国际学术交流活动,使学生提前适应海外学习模式。

培养维度 实施策略
学术能力 定制化学习方案+阶段性测评
心理建设 专业心理咨询师驻校服务
  • 休息室环境
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  • 课堂一角
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