Rosaline Fung教授领衔研发的Phinnie系列教材，在香港地区已应用于400余所教育机构。该课程体系通过听觉-视觉联动教学四阶段，将自然拼读规律与日常用语有机结合，特别设计61册分级读物实现语言能力的螺旋式提升。
| 课程阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| SightSoundⅠ | 26字母自然发音 400+习惯用语 CVC单词运用 | 语音辨识基础 简单对话能力 |
| SightSoundⅡ | 1500+拓展词汇 混合发音规律 特殊发音训练 | 自主阅读能力 句式组织技巧 |
| SightSoundⅢ | 2500+高阶词汇 复合发音运用 情景对话实践 | 流利表达能力 逻辑思维培养 |
在4-5岁阶段的SightSoundⅡ课程中，特别强化sc/sk/sm复合发音的规律掌握，通过戏剧化教学场景设计，帮助学员理解ch/sh/th/wh等特殊发音组合的使用情境。
MAD教学体系将音乐律动、绘画创作与角色扮演有机结合，例如通过英文童谣改编的打击乐游戏强化音节记忆，利用黏土字母雕塑加深拼写印象。
