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北京加通梦途留学-师资团队

  硕士毕业于美国杜克大学商学院管理学专业,本科毕业于纽约视觉艺术学院美术专业,她在海外生活有超过20年的丰富经历,这为她提供了广阔的国际视野和多元文化理解。这种独特的创意与商业教育背景,加上广泛的国际经验也使她能多次帮助学生拿到海外大学的录取,擅于挖掘各类学生学习兴趣和优势,为学生定做学习规划,提供准确的升学指导。   教学特色:多年国外留学经历,熟悉在海外生活时的学习,生活及职业状况。能够针对学生基本背景结合学生职业规划,给出以家庭未来为基础的留学规划。
10-09
  硕士和博士毕业于英国曼彻斯特大学电子电气工程专业,本科毕业于英国帝国理工学院电子电气专业,高中阶段即开始在英国的留学生涯,曾担任硕士辅助导师与博后研究,深刻了解英国文化和教育体制,善于了解学生具体诉求,与学生进行朋友般的交流,并乐于分享自己的留学和经历,精通英国高等学府的教育实力和院系特色,擅长根据学生自身的兴趣与能力推荐其适合的专业方向,并拥有在英9年的亲身经历。   教学特色:喜欢挑战各种疑难杂症,注重细节,追求完美,对学生认真负责;量体裁衣,为学生确定适合就读的学校。
10-09
  Daniel在斯坦福大学获得计算机科学硕士学位,目前在谷歌担任软件工程师,参与开发和维护多个全球知名的互联网产品。在过去的十年中,Daniel在多个创业公司和科技巨头,积累了丰富的软件开发经验,涵盖了前端和后端技术栈。他还是开源社区的积极贡献者,为技术社区提供了有价值的贡献。作为导师,他将传授先进的软件工程知识和编程技能,帮助学员在软件开发领域取得成功。   教学特色:专业度高,认真负责,专业定位分析师。从事留学行业多年,深耕其中,擅长本硕博申请以及跨专业申请。能针对学生情况以及家庭背景制定留学方案,对中西方教育有深刻认知。能真正帮助中国家庭解决留学、升学问题,助力学生安心留学、稳妥毕业。
10-09
  硕士毕业于美国纽约大学量化金融专业,本科毕业于美国迈阿密大计与金融专业,在近6年的留学规划经验中,连续3年帮助梦途学子收获牛津大学、剑桥大学本科、康奈尔大学和普林斯顿大学录取,每年均获取QS排名前30录取,荣获“藤梦本科申请优秀规划导师”称号,非常擅长中学生规划,善于头脑风暴式沟通,深度挖掘学生申请亮点。   教学特色:善于帮助学生挖掘自己的兴趣爱好,规划留学申请,提升学生综合能力,帮助学生成为真正发展全面的申请者。
10-09
  Arisa毕业于康奈尔大学,拥有金融学学士学位,目前她在枫叶银行担任风险管理分析师,负责评估和管理银行的风险暴露。Arisa普在一家国际会计事务所,积累了审计和风险管理领域的经验。她还拥有金融建模和数据分析的专业技能,用于预测和应对金融市场的不确定性。作为导师,她将分享她在风险管理和金融领域的深刻见解,为学员提供实用的风险分析技巧。   教学特色:擅长结合学生实际情况分析学生个案。善于挖掘学生的优势,详细的规划留学时间和语言学习计划,为他们量身打造留学方案。
10-09
  硕士毕业于美国加州大学洛杉矶分校信息科技专业,本科毕业于加拿大英属哥伦比亚大学商学院,擅长利用SWOT分析根据申请者个人背景及性格特点进行申规划,具有英本及陆本申请海外本硕的经验,曾帮学生拿到帝国理工学院、伦敦大学学院、曼彻斯特大学等世界排名前30院校。   教学特色:擅长出国留学规划,申请规划,具有丰富的高校申请经验。熟知留学申请各个环节,可为学生设计个性化、专业化留学方案。注重沟通,善于听取客户的想法和需求,同时也关注学生和家长的情感变化,帮助学生制定个性化的留学计划。
10-09
  Jack,多伦多大学Rotman商学院,拥有经济学和管理学双学士学位。目前,他在麦肯锡咨询机构担任策略顾问,为全球名种行业的客户提供战略性建议。Jack之前曾在一家全球投资银行,拥有深厚的金融和商业分析经验。他还积极参与社会企业和可持续发展项目,将他的专业知识应用于社会责任和可持续性领域。作为导师,Jack将分享他在战略咨询和管理方面的见解,为学员提供实用的职业建议。   教学特色:擅长分析每位申请者特点,发掘潜力,结合目标院校偏好提供背景提升建议,实现低分逆袭。制定个性且合理的留学方案,助力同学们圆梦海外院校,华丽转身进入下一个人生阶段!
10-09
  硕士毕业于美国哈佛大学数据科学专业以及美国麻省理工大学统计和数据科学专业,本科毕业于加拿大英属哥伦比亚大学经济专业,并在加拿大英属哥伦比亚大学获得法学JD学位,深入了解界院校申请系统,同时熱悉英/美/加高教学体系和夏校授课模式,善于倾听和理解学生,并结合自己的就读经历,通过和学生沟通找到每个人的闪光点,从而匹配留学计划和方案。   教学特色:擅长根据客户不同情况设计特色的留学和语言培训方案。善于挖掘学生亮点,帮助学生匹配合适院校及专业。以认真负责、细致周到,受到学生家长的一致好评。
10-09
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