深耕心理学教育十八载的实践积淀
当积极心理学在国内尚属新兴领域时，北京厚德明心已在2003年开启专业探索之路。2007年率先完成哈佛大学积极心理学课程体系的本土化移植，这项开创性工作为国内心理教育领域注入全新视角。
◆ 教学体系三大支柱 ◆
- 专家团队领航：由心理学博士领衔的教研团队，平均从业年限超过12年，每年投入300+小时进行课程迭代研发
- 课程研发体系：采用"理论建模-场景模拟-数据验证"的三阶研发流程，每个教学模块都经过20+次课堂实测优化
教学服务双轮驱动模式
互动式教学法
采用案例研讨、角色扮演、情景模拟等七种互动教学形态，课堂参与度达85%以上
个性化学习方案
基于学员测评数据，智能生成包含12个维度的成长路线图，每月进行学习成效三维度评估
在教学质量把控方面，建立五级监控体系：从课前教案双审制，到课中教学督导随堂观察，直至课后学员反馈48小时响应机制。这种全流程管控确保每课时效果可测量、可追溯。
服务支持系统涵盖学习全周期，从课程匹配咨询到结业后的持续成长跟踪，配备专属学习管家解决学员七个维度的支持需求。智能教务平台实现学习进度可视化，让成长轨迹清晰可见。
