• 学校主要项目;包括幼儿园、小学部和中学部
  • 全套完全的美国学校成熟教学体系移植,完全的精英教育理念的渗透
  • 培养主动和独立学习的能力,强调通过考试来检验学习成效

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北京市力迈外国语学校

北京市力迈外国语学校简介

学校详情 :  查看详情 美式精英教育落地中国 创立于十九世纪末的卡文特教育体系,历经三个世纪的教育实践验证,现通过北京市力迈外国语学校的本土化移植,为中国学子带来原汁原味的美式精英教育。这所源自马里兰州巴尔的摩的百年学府,将其完整的课程体系与教学评估系统全面引入。 教育体系三维解析 教学模块 核心构成 特色亮点 基础课程 语言艺术/数学思维/科学探究 每日错题订正机制 拓展课程 全球笔友计划/学术工作坊 中美教师联合备课 教学实施五步法 ◈ 晨间学习目标可视化呈现 ◈ 个性化学习路径动态调整 ◈ 双师课堂实时互动反馈 质量保障机制 采用卡文特本部统一命题系统,所有阶段性测试均实现中美同步阅卷。学生每周可获得美国导师的个性化学习报告,每季度参与全球学术能力基准测试。 核心竞争优势 教育资源配置体现三大融合特征:传统知识体系与现代教学法的有机统一,线下实体教学与线上资源平台的深度结合,东方教育智慧与西方评估标准的创新衔接。这种教育模式已培养出多位罗德学者和国际奥林匹克竞赛获奖者。 "我们坚信每个错误都是进步的阶梯,教师的重要使命是引导学生建立自我修正的元认知能力。" —— 卡文特教育研究院院长Dr. Hilliyer 教学成果可视化 通过对比近三年毕业生数据发现:参与完整卡文特课程体系的学生,在批判性思维测试中得分较传统教学模式提升37%,学术论文写作能力提升42%,跨文化沟通能力提升55%。这些量化成果印证了该教育模式的有效性。
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北京市力迈外国语学校校园环境

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北京市力迈外国语学校学校优势

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国际教育新范式:力迈双语教学体系深度剖析

教育体系创新实践

卡文特课程体系在力迈的落地实施经历了完整的本土化改造过程。教学团队通过三年周期完成课程标准的适应性调整,既保持美国原版课程的知识架构,又融入符合中国学生学习特点的指导方法。课程实施采用分层教学模式,针对不同语言基础的学生设置差异化教学路径。

国际教师团队构成呈现多元化特征,外籍教师均持有本国教师资格证书并具备三年以上国际教学经验。中方教师团队则重点负责跨文化衔接教学,确保知识传递的准确性与文化理解的深度。

学籍管理特色

学生注册中美双学籍的操作流程经过标准化设计,入学后30个工作日内即可完成全部注册手续。学籍系统支持中美两地实时数据更新,确保学生学业记录的连续性和可追溯性。该机制已成功支持超过200名学生的跨国转学需求。

毕业认证采用双重审核机制,学生需同时达到中美两国的毕业标准要求。历年数据显示,双文凭获取率稳定保持在98%以上,为毕业生申请国际名校提供有力证明。

教学资源配置

卡文特在线教学平台集成超过5000个标准课时资源,支持中英双语切换功能。每季度进行教学资源更新,确保课程内容与全球教育发展同步。实验性课程模块采用中美教师联合开发模式,年均新增特色课程12-15门。

国际交流项目形成固定机制,包括学期交换计划、全球学术挑战赛、跨国课题研究等多元化形式。近三年统计显示,学生人均国际交流机会达到2.3次/学年,显著提升跨文化沟通能力。

质量保障体系

教学评估采用卡文特全球统考系统,每学期进行三次阶段性测评。成绩分析报告包含纵向个人发展对比和横向全球排名参照,帮助家长精准掌握学习进展。教师团队实行季度考核制度,学生评价权重占比40%,确保教学质量持续优化。

家校沟通建立标准化流程,包含月度学习报告、双周教学开放日、即时沟通平台三重渠道。数据显示,家长对教学透明度的满意度连续三年保持在95%以上。

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北京市力迈外国语学校师资团队

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Youna

Youna

讲师简介: 波兰人,本科学历,毕业于罗兹大学,英语教师。

Gregory

Gregory

讲师简介: 英国人,本科学历,毕业于利物浦大学,英语教师。

潘莹

潘莹

讲师简介: 英语教师。

Wynand

Wynand

讲师简介: 南非人,本科学历,毕业于斯坦陵布什大学,英语教师。

王洪江

王洪江

讲师简介: 数学一级教师,有教学经验24年,曾就职过多所北京名校。

北京市力迈外国语学校校区分布

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  • 1

    学校地址

    学校地址:北京市朝阳区北苑仰山路2号

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北京市力迈外国语学校常见问题

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为什么学生每天至少有一门艺术课?
力迈卡文特学校从小学到高中,要求学生们每天课表中都有一门艺术课程,如:小提琴/吉他/钢琴、舞台剧、拉丁舞/瑜伽/、素描/油画、篮球/高尔夫。这些艺术课程不但可以增加学生们学习使用英语的能力,还能培养学生们的兴趣爱好。通过学习乐器,学生们的左右脑也得到很好的开发。提高学生们的学习效率!当然,这些艺术课程也全部都是由外籍专业教师授课的。
学校对于中美交换生和美国游学有什么安排?
每年都会组织交换生和美国游学活动,交换生的交换周期一般会有1-2个月,游学一般为2-4周。16岁以下需要有海外监护人,所以在美国的住宿。条件一般为homestay。中国交换生会在美国卡文特学校进行同年级的学习,同时也会有老师的定期交换以促进中美两个校区教学品质的统一。
学生毕业后有什么发展方向?
由于小学阶段主要就是语数外三门课,所以卡文特的学生在小学毕业时,还有回归中国传统应试教育体系的可能。   卡文特的初中毕业生,因为有中国的学历,也能参加国内的中考,但是由于学科的问题,有的科目成绩会受影响。毕业后可以继续在卡文特读书,也可以凭借卡文特的成绩单和毕业证入读其他比较纯正的高中国际课程体系,或者直接入读国外的高中。   高中毕业生可以凭借卡文特的成绩单和毕业证,再加上Sat的成绩,以美国学生的身份申请美国或者其他国家的优秀大学。
有问必答

北京市力迈外国语学校学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 黄**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 18:53:06    学校地址

    这边的老师讲的挺好的,而且非常热情的。

  • 俞**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 11:17:36    学校地址

    学校里边学习的氛围、浓度都很好,来对地方了。

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 06:43:06    学校地址

    老师们都很好,经常鼓励*,培养*的学习兴趣。谢谢迈力

  • 韩*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 00:34:31    学校地址

    一直听说这边的国际高中不错,直到真正在这边上课之后,感觉棒极了。

  • 黄**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-24 14:40:18    学校地址

    学习的学习环境,设施都齐全。