北京树人加拿大国际高中OSSD

创新教育实践下的OSSD课程体系

作为北京市历史最悠久的民办国际化教育机构，北京树人加拿大国际高中持续深耕OSSD课程本土化实践。课程体系深度整合安大略省教育标准与中国特色，形成独有的"三维培养模型"：学术能力建设、思维模式塑造、全球胜任力培育。

动态化教学实施策略

教学团队自主研发的"五维分层教学法"打破传统课堂模式，根据学生认知水平、学习节奏、兴趣方向三个维度动态调整教学方案。每周进行的学情分析会确保每位学生获得精准的学习支持，特别是在微积分、物理等STEM课程中建立了个性化提升路径。

多维动态评估机制

评估体系包含12类考核形式：学术论文占比25%、实验报告18%、课题展示15%、小组项目20%、单元测试12%、期末答辩10%。这种复合式评估有效避免了"一考定终身"的弊端，近三年数据显示学生平均成绩提升率达37.6%。

全球升学支持系统

升学指导中心独创的"双轨制规划体系"包含学术规划与素质发展两条主线。专业团队运用大数据分析历年录取规律，为每位学生定制包含6所冲刺校、3所匹配校、2所保底校的申请矩阵。2023届毕业生中，92%获得全球TOP100大学录取。

• 课程认证： 安大略省教育部BSID#认证(编号:883742)
• 师资配比： 1:6师生比，外籍教师占比58%
• 校区位置： 北京市通州区宋庄镇小堡艺术区

精英成长支持体系

IGP(Individual Growth Plan)系统包含学术发展跟踪、软实力提升、职业探索三大模块。每季度进行的360°能力评估涵盖批判性思维、跨文化沟通、领导力等12项核心指标，配合罗斯德教育研究院的专项提升课程，使学生综合能力年提升率稳定在40%以上。