• 弘扬传统文化
  • 提高学员自身素养
  • 学习书画,体验文化魅力

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北京喜墨人书画学校

北京喜墨人书画学校简介

学校详情 :  查看详情 翰墨传薪火的教学实践 源于中央美术学院的教研基因,喜墨人书画学校自创立之初便确立了"三关系平衡"的教学哲学。这种将传统书画技法与当代生活智慧相融合的教育理念,使学员在掌握笔墨技法的同时,更能体悟中国传统文化中天人合一的精神内核。 教学体系架构 |成人书画精研课程 系统化课程设置包含: • 传统山水画技法解析班 • 工笔花鸟专项训练营 • 书法碑帖临摹与创作课程 |青少年美育培养计划 采用"五感教学法"开发的特色课程: 水墨游戏启蒙课程 篆刻艺术体验工作坊 书画装裱实践课程 诗词书画创作营 |特色教学模块 定期举办的书画游学课程带领学员走进徽州古村落、敦煌莫高窟等文化圣地,通过实地考察和现场写生深化艺术理解。周末开放的田园书画工作坊则在北京近郊的教学基地,提供结合农耕体验的书画创作环境。 教学特色解析 采用"临摹-解构-创作"三阶教学法,配备自主研发的数字化临帖系统。每季度举办师生作品联展,优秀学员可获得在已有万喜艺术空间举办个展的机会。定期邀请故宫书画修复专家开展专题讲座,构建完整的传统艺术认知体系。
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北京喜墨人书画学校校园环境

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北京喜墨人书画学校学校优势

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专业教学体系构建艺术修养

在艺术教育领域深耕十余载的北京喜墨人书画学校,组建了由中央美术学院专家领衔的教学团队。教师团队将传统书画技法拆解为可量化的训练模块,配合自主研发的多媒体互动教具,使学员能在120分钟的标准课时内掌握核心运笔技法。

三维能力培养模型

  • › 技法模块:涵盖执笔运腕训练、墨色层次控制等12项基础科目
  • › 鉴赏模块:融入历代名家作品解析与艺术史专题研习
  • › 创作模块:定期组织主题创作并举办学员作品展评

特色教学实践

教学团队定期组织户外写生活动,带领学员走访故宫、颐和园等文化遗址进行现场临摹。2023年春季学期,32名学员在潭柘寺古建筑群完成了为期两周的实地创作,作品入选朝阳区青年艺术双年展。

课程进阶体系

阶段 教学内容 课时
筑基篇 文房四宝认知/基础笔法训练 24
精进篇 章法布局/作品题跋训练 36

教学过程中特别设置艺术家工作室开放日,学员可近距离观摩专业书画家的创作过程。这种沉浸式学习方式已帮助87%的长期班学员在市级以上书画赛事中获奖,教学成果得到行业权威机构认证。

"通过情境模拟教学法,我们将古典书画创作拆解为可操作的38个标准步骤,配合高清视频示范,确保不同基础的学员都能找到适合自己的进阶路径。" —— 教学总监张老师谈课程设计

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北京喜墨人书画学校师资团队

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张曦

张曦

讲师简介:   个人简介:   墨华艺术研究会会员   中国佛教艺术书画院院士   2012年考入四川美术   2016年考入四川美术攻读硕士学位师从黄越教授   获奖经历;   《众相》系列,由佛教艺术书画院收藏   荣获四川美术2019届研究生毕业生   2012-2013年获四川美术本科三等奖学金   2015-2016年获四川美术研究生新生奖学金   2016-2017年获四川美术研究生学业综合类奖学金   2017-2018年获四川美术研究生学业综合类奖学金   《本真见曦》获四川美术毕业创作“奖”,2016年   《入菩提道次略影》,‘本色’美术作品展获,‘提名奖’,2017   《喇荣陈邦》第十四届研究生作品年展中获,‘奖’,2017   ‘良好实践-2018本色’美院学生创作展中获‘提名奖’2018   ‘笔墨问道’四川美术中国画系第二届届学生作品年展中作品《蜀梵隐志》获‘奖’2018

王章程

王章程

讲师简介:   个人简介:   山西上党人,中央美术中国画专业本科毕业生,师从陈平,廖勤教授,喜墨人书画合伙人。王章程老师,3岁起学习国画,6岁起学习书法,曾多次荣获教育部金奖,一等奖。二零一五年考入中央美术中国画综合班。热爱传统文化,有教学追求,有志于推广传统艺术形式,将传统文化适用当下的精华部分融入国画教育中。   获奖经历;   2008年获得全国中少年绘画一等奖   2013年获得中央美院附中青苹果速写奖   2014年获得中央美院附中下乡作品奖   2016年获得全校书法比赛三等奖   2017年获得全校书法比赛二等奖   2018年获得全国奖学金

金老师

金老师

讲师简介:   河北师范大学书法本科,教师资格证

姚老师

姚老师

讲师简介:   河北美术学院书法本科,教师资格证

赵老师

赵老师

讲师简介:   中央美术学院书法学硕士

陶炜岳

陶炜岳

讲师简介:   个人简介;   毕业于中央美术书法专业。   2012—2013学年获中央美术社会工作奖;   2013—2014学年获中央美术学生干部;   2013—2014学年获中央美术社会工作奖;   2014—2015学年获中央美术综合奖学金三等奖   获奖经历;   2016年中央美术美术馆毕业展   2016年中央美术“两学一做”书法作品获奖   2016年参加山东盛世美术馆“仰美·央美”第三期展览   2015年参加“为中国画”(第二回)中央美术中国画教学与创作展”   2014年中央美术春季下乡写生展

北京喜墨人书画学校校区分布

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  • 1

    望京校区

    学校地址:北京市朝阳区望京西路50号院

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北京喜墨人书画学校常见问题

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孩子几岁开始上北京喜墨书画的书法课程比较好?
  您好!首先非常感谢您对北京喜墨书画的关注和信任!非常荣幸能够回答您的问题,首先我们还是建议哈子从5岁以上再开始学习我们的课程,因为孩子太小的话,不认识字,也拿不住毛笔,学习起来会比较吃力,但是孩子在5岁以后学习的话,对字的理解会更加深刻。及时孩子年龄比5岁大也不用担心,只要认真练习,进步还是很快的。
北京喜墨书画的教学质量如何?
  您好!首先非常感谢您对北京喜墨书画的关注和信任!非常荣幸能够回答您的问题,北京喜墨书画的教学质量还是很好的,首先,北京喜墨书画的老师都是经过专业的培训,他们本身的专业水平就很好,经过培训以后会更加了解孩子的学习特征,上起课来更有针对性。其次,我们是分层次教学的模式,孩子可以在适合自己的班里学习适合自己的课程。
北京喜墨书画的教学环境好吗?
  您好,北京喜墨书画目前在北京的书画教育领域算是比较有名的,这里的教学环境从外部来讲地理位置优越,周围环境安全有秩序。从内部来讲,机构为学员准备了非常宽敞的教室,同时配备专业的教学设施,让孩子体验书画家一般的创作过程,能够很好的激发孩子们的学习兴趣,同时也能够让孩子们熟悉书画创作过程中常用的一些工具,整体来说环境是比较理想的。
有问必答

北京喜墨人书画学校学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 陈**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 15:25:28    望京校区

      老师专业,亲和力强,氛围也很好,值得推荐。

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 12:01:40    望京校区

      大家都是成年人,是来打发时间,慢慢进步的,不是要考级,不是要成为大师,有些老师的课堂气氛真的太死板严肃了,有些就很好,建议大家多试几个老师,找到自己合适的。

  • 朱**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-25 01:53:46    望京校区

      教室古色古香,颇有艺术感,试课老师是川美的古典气质美女,课堂气氛轻松有趣,虽说是一节国画体验课,没想到老师还准备了专门的课件,从梅兰竹菊的菊入手,聊菊花的历史、种类、诗词、结构、各代名家等等,课堂上我在老师的指导下完成了人生中幅国画作品《菊》,虽说画的一般,但还挺有成就感的,如果将来决定要学国画,我想我应该会选择来这。

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-24 14:09:56    望京校区

      体验课还不错,老师介绍了课程,学习进阶,练习了几个字,最后写了一个福字,可以带走,环境不错,不过没拍照.

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-24 09:31:24    望京校区

      小朋友5岁半开始有认字写字的意识了,就想着启蒙不走弯路,顺便也磨磨她急躁的性子,一个半小时先软笔再硬笔,居然坐住了,可以可以,希望她坚持

  • 曾*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-04-23 21:56:19    望京校区

      次来试听,教务老师很热情,跟着孩子听了课,李老师从字的起源开始讲起,帮着孩子理解字的结构,如何用笔,纠正姿势等,很耐心也很专业!